陸地冰壺運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，而是一項(xiàng)充分反映了團(tuán)隊(duì)的合作能力與默契程度的集體項(xiàng)目。冰壺運(yùn)動(dòng)的勝利必須依賴(lài)于對(duì)于隊(duì)員間的配合默契和相互協(xié)作。將一次擲球的成功與否和投球手與刷冰的隊(duì)友間地合作密切結(jié)合、尋求合力才是取勝的關(guān)鍵。

《發(fā)展綱要》強(qiáng)調(diào)，鼓勵(lì)有條件的區(qū)域或?qū)W校建設(shè) 一批室內(nèi)冰壺場(chǎng)地、可拆裝式冰場(chǎng)、仿真冰場(chǎng)等，重點(diǎn)開(kāi)展冰壺、冰球等冰上項(xiàng)目，推動(dòng)冰雪服務(wù)供給的多元發(fā)展和冰雪文化的全方位普及。大力推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園計(jì)劃實(shí)施，滿(mǎn)足學(xué)校冰雪課程開(kāi)設(shè)和教學(xué)需求，打通冰雪運(yùn)動(dòng)升學(xué)及就業(yè)渠道，培養(yǎng)“化、本土化”的冰雪運(yùn)動(dòng)人才。到 2025 年，直接參加冰雪運(yùn)動(dòng)人數(shù)超過(guò) 200 萬(wàn)，力爭(zhēng)各地市建成一座以上冰雪場(chǎng)館，培育國(guó)家冰雪產(chǎn)業(yè)示范項(xiàng)目 1 個(gè)，打造中小學(xué)校園冰雪運(yùn)動(dòng) 特色學(xué)校 50 所、群眾性冰雪運(yùn)動(dòng)大型賽事活動(dòng) 2-3 個(gè)。
科諾地壺球地壺賽道靈活應(yīng)用冰壺賽道的規(guī)則，有趣簡(jiǎn)單，地壺球規(guī)則簡(jiǎn)單易學(xué)，用于冰壺教學(xué)、冰雪活動(dòng)引流、社區(qū)娛樂(lè)、商場(chǎng)休閑等場(chǎng)所更多關(guān)于地壺球信息歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們。
比賽時(shí)，由兩支球隊(duì)對(duì)抗進(jìn)行，每隊(duì)由3名球員組成。比賽共進(jìn)行5局。每名球員均有兩個(gè)冰壺，即有兩次擲球機(jī)會(huì)。兩隊(duì)按一壘、二壘、三壘及主力隊(duì)員的順序交替擲球，在一名隊(duì)員擲球前，由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在地壺球滑行的賽道區(qū)域快速擦刷使地壺球能準(zhǔn)確到達(dá)營(yíng)壘的中心。擲球隊(duì)員在力求將地壺球滑向圓心的同時(shí)，也可在主力隊(duì)員的指揮下用地壺球?qū)?duì)方的壺撞出營(yíng)壘或?qū)?chǎng)上本方的壺撞向營(yíng)壘圓心。后當(dāng)雙方隊(duì)員擲完所有壺后，裁判員依據(jù)賽道上所有有效壺?cái)?shù)量宣布得分。

高分子陸地冰壺賽道的性能特點(diǎn)：
1.高分子陸地冰壺技術(shù)門(mén)檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.高分子陸地冰壺是填補(bǔ)夏季非冰期的重要輔助訓(xùn)練手段，在包括動(dòng)作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓(xùn)練趣味性，提升運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上競(jìng)賽注意力。
3. 高分子陸地冰壺設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡(jiǎn)單且可移動(dòng)，可部分緩解冰壺冰場(chǎng)數(shù)量不足的問(wèn)題。
4. 高分子陸地冰壺的‘冰道’主要成分是高分子聚乙烯材料，通過(guò)在上面灑上特制的潤(rùn)滑劑使冰壺在上面能夠滑行，除定期噴灑潤(rùn)滑劑外，其余保養(yǎng)也僅需一年一次足矣。
陸地冰壺采用食品級(jí)納米高分子材料制作而成，它環(huán)保耐磨抗撞擊，底部嵌入三個(gè)萬(wàn)向輪便于它在陸地冰壺賽道上使用。即使是兒童使用很小的力氣就可以將冰壺推出很遠(yuǎn)。陸地冰壺的產(chǎn)生，使更多的人接觸到冰壺，認(rèn)識(shí)冰壺，使冰壺得到了更好的推廣和普及。


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