旱地冰壺比賽有趣好玩不僅收獲快樂，還收獲決策、協(xié)作、應(yīng)變、策略、溝通、執(zhí)行、目標(biāo)、無限潛能的戰(zhàn)隊。被廣泛應(yīng)用于拓展團(tuán)建管理咨詢特教學(xué)校等各種訓(xùn)練場所，鍛煉了團(tuán)隊的協(xié)調(diào)合作能力，為公司增加了新的企業(yè)活力，以及新的培訓(xùn)項目。
旱地冰壺是一個以團(tuán)隊為單位在平滑地面上進(jìn)行的投擲性競賽項目。通過讓本方地壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置，或?qū)Ψ降貕厍驌舫?，達(dá)到制勝的目的。旱地冰壺球是一種通過團(tuán)隊協(xié)作集體力和智力于一身的比賽，是一項需要個人技術(shù)與團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù)配合的運(yùn)動項目。
旱地冰壺球動靜結(jié)合，注重技巧，對體能沒有過多要求。
旱地冰壺球會鍛煉參與者身體的柔韌性和對力量的控制能力；同時鍛煉了大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對時機(jī)的把握能力。
旱地冰壺球通過團(tuán)隊合作，對目標(biāo)樹立和堅持、對勝利的渴望的高度統(tǒng)一，在比賽中展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)及堅忍不拔。

北京市校園冰雪運(yùn)動發(fā)展的總體目標(biāo)是，堅持育人為本，立足北京實際，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，統(tǒng)籌各方資源，通過開發(fā)特色冰雪課程，打造冰雪品牌活動，提升冰雪師資水平，強(qiáng)化場地設(shè)施**，加強(qiáng)國內(nèi)外冰雪運(yùn)動交流，建設(shè)**教育示范學(xué)校、冰雪運(yùn)動特色學(xué)校和學(xué)生社團(tuán)，培育青少年校外冰雪活動中心等措施，廣泛普及冰雪運(yùn)動知識并傳播冬奧文化，持續(xù)增加青少年學(xué)生在參與冰雪運(yùn)動人口中的比例，努力擴(kuò)大青少年冰雪運(yùn)動覆蓋面。
旱地冰壺球運(yùn)動非常簡便而且不費勁，特別適合老人，既動腦又動手，整套器材還配備了塑料桿，可幫助老年朋友發(fā)球。因為簡單參與度高，一家老小都可以玩，是真正的全動項目。
”世界地壺球聯(lián)合會中國區(qū)云南管委會、云南青科文化文化傳播公司負(fù)責(zé)人楊乾介紹，地壺球十分新穎，是冰壺球的普及版，比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動相同，與冰壺相比，地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場地限制，可以更好地普及和推廣。

旱地冰壺采用食品級納米高分子材料制作而成，它環(huán)保耐磨抗撞擊，底部嵌入三個滾珠便于它在旱地冰壺賽道上使用。即使是兒童使用很小的力氣就可以將冰壺推出很遠(yuǎn)。旱地冰壺的產(chǎn)生，使更多的人接觸到冰壺，認(rèn)識冰壺，使冰壺得到了更好的推廣和普及。
旱地冰壺很適合在學(xué)校開展，一方面它簡單易行，同時成本也很低，不像真冰有那么多的要求。另一方面突破場地的限制，更好地普及和推廣冰壺運(yùn)動。我們可以通過旱地冰壺讓更多的孩子體驗冰壺運(yùn)動，了解基本規(guī)則。他要真正有興趣，可能會去更的地方玩真冰壺，這樣就能大量增加參與冰雪運(yùn)動的人口。


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