一個公司的企業(yè)文化精髓就是發(fā)自內心的愛自己的員工，開發(fā)員工的內在潛能，給予員工充分的信任，讓員工成為更好的自己，有信心、有熱情、有健身身體去應對日常工作中的諸多挑戰(zhàn)。
一家好公司的企業(yè)文化就是如此般悄無聲息地滲透中形成。冰壺賽道項目得到該企業(yè)青睞的原因：冰壺運動本身是一項貴族運動，但仿冰壺賽道確實一項難得的性價比高的小本投資項目，適合俱樂部、商場、運動主題公園、體育運動公司，中小學學校等場合，占地面積小，工作間隙，約上2-3個同事就可以玩上三兩局，現(xiàn)場可控，既起到鍛煉的作用，也增加了團隊人員之間的互動，而且在室內就能解決，相比較大型戶外項目，能節(jié)省很多時間成本。

校園陸地冰壺球活動已經(jīng)在河北各中小學火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項目的普及和推廣。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運動項目的研發(fā)是為迎接北京2022**，響應三億人參與冰雪運動的號召，大力發(fā)展群眾體育和全民健身運動，使冰壺運動從冰上走向陸地，不受季節(jié)、場地、設備的制約，旨在更好的推廣冰壺項目，發(fā)揚冰壺精神，培養(yǎng)大批冰壺后備人才，為冰壺運動的發(fā)展和冰雪運動的普及推廣奠定基礎。

校園陸地冰壺的興起是源于冰壺的“嬌貴”。不同于其他只需普通自來水制冰的冰上項目場地，冰壺場地需要制冰師使用要求相對嚴苛的蒸餾水來鋪就。因此，盡管制成后相對耗水量極低，但場地條件仍然制約了冰壺在我國的普及。為更好地開展中國冰壺運動，為2022**儲備更多冰壺后備人才，大力普及冰壺項目和校園冰壺運動，吸引更多人參與到冰壺運動中來，2019年3月，國家體育總局領導視察2019年北京女子冰壺世錦賽期間，提出了陸地冰壺項目研發(fā)設想。
校園陸地冰壺是中國的特有冰壺替代產(chǎn)品，它的成長速度非?？欤瑥?019年4月20日中國冰壺協(xié)會發(fā)布招募社會資源共同研發(fā)陸地冰壺賽道和陸地冰壺的公告，到2019年4月在哈爾濱召開的陸地冰壺規(guī)則研討會僅一年，國內已經(jīng)出現(xiàn)了陸地冰壺俱樂部——河北冰緣冰壺（陸地冰壺）俱樂部。目前陸地冰壺已經(jīng)進入第二代產(chǎn)品。
校園陸地冰壺道采用的主要成分是高分子聚乙烯材料，通過在上面灑上特制的潤滑劑，使冰壺在上面能夠滑行，在滑行和穩(wěn)定弧線方面都接近于冰壺運動。盡管目前的技術尚不能支撐運動員做出冰壺運動中的刷冰動作來對冰壺的前行線路進行調整，但研發(fā)仍在進行。

2022**即將到來，更多的冰雪運動器材已經(jīng)融入到我們的生活中來。冰壺運動作為一項對冰面要求特別高的**項目，很多人都不是很熟悉，因為場地成本太高，維護困難無法普及廣泛。拓冰者推出的新型冰壺產(chǎn)品，根據(jù)不同的使用者設計不同重量的校園冰壺球陸地冰壺，并且配套校園陸地冰壺賽道，推動了冰壺運動的宣傳，也使得更多的群眾參與到活動中來。特制的新型非標冰壺球又叫陸地冰壺、地壺球。

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