是否進(jìn)口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
加工級別模塑
特性級別增強(qiáng)級
類型標(biāo)準(zhǔn)料
冰壺采用進(jìn)口超級潤滑材料工程塑料制成,顏色有藍(lán)色、橘色、、紅色、花色等各種顏色,滿足您對運(yùn)動(dòng)、對色彩感的追求,配合自潤滑耐磨高分子材料仿冰壺賽道,使用效果更為突出。享受冰壺運(yùn)動(dòng),你可以在室內(nèi),你工作休閑區(qū),辦公休息區(qū),家庭區(qū),也可在室外商場門口舉辦活動(dòng),也可以在公園、社區(qū)室外任何場地,只要足夠平,我們的冰壺賽道和冰壺產(chǎn)品暢玩都沒有任何問題;還可在學(xué)校的操場體驗(yàn),課,課間休息時(shí)間都可實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和大腦的放松。所以,性冰壺是您休閑、的一項(xiàng)極好體驗(yàn)項(xiàng)目。
陸地冰壺的未來:
1. 全民普及:旱地冰壺是一項(xiàng)老少皆宜的、沒有身體接觸的紳士運(yùn)動(dòng)。讓更多的人參與和了解旱地冰壺的好處以及趣味性。
2. 校園運(yùn)動(dòng):讓旱地冰壺這項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)走進(jìn)校園,把團(tuán)隊(duì)精神、紳士風(fēng)度、應(yīng)變能力、堅(jiān)韌不拔帶進(jìn)校園!培養(yǎng)學(xué)生的紳士風(fēng)度;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
3. 企業(yè)拓展:旱地冰壺這項(xiàng)新型紳士運(yùn)動(dòng),可以給企業(yè)帶來更多向往多元、自由、開放快樂的內(nèi)訓(xùn)拓展。可以豐富團(tuán)隊(duì)建設(shè),從而給企業(yè)員工帶來時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),健康的生活和快樂的工作,更進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、策略共識(shí)及理解與接納!
4. 老年社團(tuán):旨在架康樂橋,振奮精神!推動(dòng)老年人對旱地冰壺的喜歡和熱愛,提高老年人生活質(zhì)量和幸福指數(shù),幼小的延緩衰老。
5. 全民健身:全民健身新時(shí)尚理念,使國民提高自身修養(yǎng)與身體素質(zhì),為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
6. 各級賽事:通過旱地冰壺的普及,從幼兒、小學(xué)初中、高中、大學(xué)、社會(huì)人士、老年長者等相關(guān)人群,可以組織區(qū)域賽事、全國賽事、國際賽事等各級別紳士品格運(yùn)動(dòng)。

陸地冰壺的興起是源于冰壺的“嬌貴”。不同于其他只需普通自來水制冰的冰上項(xiàng)目場地,冰壺場地需要制冰師使用要求相對嚴(yán)苛的蒸餾水來鋪就。因此,盡管制成后相對耗水量極低,但場地條件仍然制約了冰壺在我國的普及。為更好地開展中國冰壺運(yùn)動(dòng),為2022**儲(chǔ)備更多冰壺后備人才,大力普及冰壺項(xiàng)目和校園冰壺運(yùn)動(dòng),吸引更多人參與到冰壺運(yùn)動(dòng)中來,2019年3月,國家體育總局視察2019年北京女子冰壺世錦賽期間,提出了陸地冰壺項(xiàng)目研發(fā)設(shè)想。
陸地冰壺是中國的特有冰壺替代產(chǎn)品,它的成長速度非???,從2019年4月20日中國冰壺協(xié)會(huì)發(fā)布招募社會(huì)資源共同研發(fā)仿真冰壺賽道和仿真冰壺的公告,到2019年4月在哈爾濱召開的陸地冰壺規(guī)則研討會(huì)僅一年,國內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了陸地冰壺俱樂部——河北冰緣冰壺(陸地冰壺)俱樂部。目前陸地冰壺已經(jīng)進(jìn)入第二代產(chǎn)品。
陸地冰壺道采用的主要成分是高分子聚乙烯材料,通過在上面灑上特制的潤滑劑,使冰壺在上面能夠滑行,在滑行和穩(wěn)定弧線方面都接近于冰壺運(yùn)動(dòng)。盡管目前的技術(shù)尚不能支撐運(yùn)動(dòng)員做出冰壺運(yùn)動(dòng)中的刷冰動(dòng)作來對冰壺的前行線路進(jìn)行調(diào)整,但研發(fā)仍在進(jìn)行。

陸地冰壺市場潛力巨大
2022**即將召開,**只有兩項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng) 一種是冰壺、一種是冰球。張家口科諾為了迎接**的到來,開發(fā)了仿真冰冰壺場地并配有特制冰壺,另外還開發(fā)了仿真滑冰板,用于冰球訓(xùn)練和滑冰訓(xùn)練。
陸地冰壺的潛力
在過去幾年,國家體育總局曾經(jīng)希望通過冰壺進(jìn)校園,在全國高校開展冰壺課來推進(jìn)冰壺的發(fā)展,因?yàn)槊艚莸乃季S其實(shí)能對冰壺這項(xiàng)斗智斗勇的運(yùn)動(dòng)有幫助。在上海大學(xué)城,座在南方建成的冰壺館讓周邊的幾所大學(xué)有條件開設(shè)冰壺選修課,不到兩年時(shí)間里,接受過冰壺訓(xùn)練的學(xué)生達(dá)到了6000人。其中,上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)還組隊(duì)代表中國參加大冬會(huì)。
拓冰者陸地冰壺產(chǎn)品使用優(yōu)勢:
陸地冰壺是**冰壺項(xiàng)目的陸地版,場地與壺的規(guī)格尺寸是冰壺按比例的縮小版。陸地冰壺與冰壺外形相似,也是由壺蓋、壺體構(gòu)成,壺底做了技術(shù)處理。

陸地冰壺賽道使用規(guī)則:
在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的陸地冰壺各8個(gè)。參賽隊(duì)員分為兩隊(duì),每隊(duì)4人,每人兩個(gè)冰壺球,從賽道的一端發(fā)球,用手將球向前推,目標(biāo)是對面的大本營,兩隊(duì)的球全部推完,哪隊(duì)的球更靠近大本營的圓心哪隊(duì)得分,比賽可分為2局,4局,6局,8局。陸地冰壺賽道分為前置線,后置線,中線,T線,自由防守區(qū),得分區(qū),無效區(qū)。詳細(xì)使用規(guī)則可咨詢科諾工作人員。
陸地冰壺是高雅運(yùn)動(dòng),裁判員不會(huì)做出終的裁決,他只是解釋旱地冰壺的規(guī)則,丈量距離、計(jì)時(shí)、計(jì)分及保持比賽流暢進(jìn)行。
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