地板冰壺動靜結(jié)合，注重技巧，無須碰撞，對體能沒有過多要求，講究隊友間的合作性與策略，會鍛煉參與者身體的柔韌性和對力量的控制能力；同時可以鍛煉大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對時機的把握能力。
地板冰壺運動特點和優(yōu)勢
1. 經(jīng)世界冰壺聯(lián)合會（WCF）與國際冰壺學(xué)院（ICA）認定為適于在無冰條件下學(xué)習(xí)冰壺的適
合方式和器具； 
2. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制，鋪裝便捷的優(yōu)勢；只需20平米的平整場地即可快速開展
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽；
3. 地板冰壺運動易于學(xué)習(xí)、能快速掌握動作要領(lǐng)及技戰(zhàn)術(shù)與比賽規(guī)則，可快速普及，易于開
展交流和比賽；
4. 能充分開發(fā)青少年兒童的智力，培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力，培養(yǎng)團隊合作及力；
5. 地板冰壺運動具有一定的運動量，堅持鍛煉可增強身體素質(zhì)；
6. 地板冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目；
7. 地板冰壺運動的參與度極高，趣味性強，適于幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等開展各類趣味體育活
動、家庭親子賽事，豐富并增進各類組織與家庭間的交流；
8. 獲得國際冰壺學(xué)院中國分院認證的地板冰壺運動員、導(dǎo)師將獲得更多參與國際交流活動的
機會；
9. 國際冰壺學(xué)每年都會舉辦“地板冰壺運動”的多項國際賽事，其中包括：地板冰壺青少年
錦標賽、校際邀請賽等賽事，為青少年地板冰壺運動愛好者提供國際交流的機會；
10. 國際冰壺學(xué)院中國分院每年都將舉辦國內(nèi)外的地板冰壺校際交流活動，組織運動員赴
英國總部學(xué)習(xí)交流；
11. 以地板冰壺為起點，組織冰壺體驗和學(xué)習(xí)，接受國內(nèi)冰壺運動員、教練員的冰上
，激發(fā)青少年對冰壺運動的熱情，進而奠定冰壺運動的后備人才基礎(chǔ)，為國家冰壺事業(yè)儲備、
輸送的冰壺運動人才；

地板冰壺賽道:冰壺賽道有兩種一種是板式的一種是便攜式的，板式冰壺賽道寬1.2米，1.6米
，3米，2.4米，3米等，長度可根據(jù)場地選擇7.2米，9.6米，9.7米，10米，12米，15米等，賽
道厚1.5公分。冰壺賽道采用納米高分子聚乙烯材質(zhì)，顏色可做成白色，也可根據(jù)要求做成其
他顏色。大本營圓心直徑根據(jù)賽道規(guī)格來定，大本營得分區(qū)為紅色，第二得分區(qū)為藍色，
也可以做其他顏色。
便攜式冰壺賽道可以卷攜帶方便占地面積小，常見的尺寸是1.2*7.2米，1.6*9.7米，1.8*10米
等，PVC板材的，厚度4MM,賽道可以根據(jù)要求設(shè)計也可以加LOGO等。
板式賽道圍欄：圍欄高8厘米或者其他規(guī)格。

地板冰壺，冰壺運動規(guī)則：
1.每場冰壺比賽打10局，每局比賽共投16球；
2.每場比賽兩支球隊，每隊4名球員。每局每名球員可以擲球兩次，一局比賽八人共投16球結(jié)束。
3.比賽時：主將球賽。主將用冰刷作為投擲目標，并指示石球選擇及滑行距離等。
4.比賽時：一名隊員擲球，兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準確達到營壘的中心。同時對方的隊員為使冰壺遠離圓心，也可在冰壺的前面擦掃冰面。
5.比賽時：擲球隊員力求將冰壺滑向圓心，也可將對方冰壺撞出或?qū)⒈痉奖鶋刈蚕驁A心。
6.后，雙方隊員擲完所有冰壺，以場地上冰壺距離營壘圓心的遠近決定勝負，每石1分，積分多的隊為勝。

地板冰壺板可廣泛應(yīng)用在體育場館、學(xué)校、商場、休閑場館、家庭等場所。室內(nèi)，室外都可以使用，且不受季節(jié)，環(huán)境溫度、場地面積等限制，拆裝方便，移動自如。
工程塑料冰壺
拓冰者研發(fā)的工程塑料冰壺，具有體積小、重量輕的特點，可根據(jù)不同用戶群定制重量、大小不同的冰壺（少年、成年人因體重不同，為安全起見，冰壺重量也分級配置）。該冰壺滑動性好，適應(yīng)性更廣，更具性和趣味性?？捎糜趯W(xué)校、教學(xué)、賓館、商場、小型場所等。
地板冰壺為什么這么受歡迎？
1. 冰雪運動開展以來，陸地冰壺投入小，安全系數(shù)高，更容易被廣，大眾群體所接受。
2. 陸地冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力，又能鍛煉體力。
3. 陸地冰壺不受場地，季節(jié)限制，一塊賽道加幾個冰壺這項運動就可以開展，不用的時候可以把賽道收起來節(jié)省空間，方便運輸。
4. 陸地冰壺運動具有競爭性，更能激發(fā)人們的團隊意識。
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