廠家(產(chǎn)地)張家口
產(chǎn)品規(guī)格2*13或其他
是否進(jìn)口否
特性級(jí)別耐磨
加工級(jí)別模塑
校園冰壺產(chǎn)品優(yōu)勢(shì):
校園冰壺場(chǎng)館建造技術(shù)可在3-15天內(nèi)快速搭建出校園冰壺場(chǎng)。校園冰壺場(chǎng)地可隨時(shí)拆裝,零水電費(fèi),建造費(fèi)用是真冰場(chǎng)的1/5左右,且運(yùn)行和維護(hù)成本不到真冰的1/100,一年365天都可以使用,不受氣溫影響。
校園陸地冰壺賽道是目前比較新進(jìn)開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品,使用過(guò)程中無(wú)需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi),比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保,并已達(dá)到各項(xiàng)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。拓冰者公司在開(kāi)發(fā)可移動(dòng)滑冰場(chǎng)的基礎(chǔ)之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品,校園陸地賽道場(chǎng)地可大可小,特別適合場(chǎng)所、賓館、商場(chǎng)、休閑中心等場(chǎng)所。具有極高的耐磨、自潤(rùn)滑、抗沖擊等性能,滑行效果與真冰極為接近。另校園陸地冰壺賽道不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒(méi)有運(yùn)行成本等優(yōu)勢(shì),是傳統(tǒng)真冰場(chǎng)理想替代產(chǎn)品。

冰壺比賽時(shí),由兩支球隊(duì)對(duì)抗進(jìn)行,每隊(duì)由3名球員組成。比賽共進(jìn)行5局。每名球員均有兩個(gè)冰壺,即有兩次擲球機(jī)會(huì)。兩隊(duì)按一壘、二壘、三壘及主力隊(duì)員的順序交替擲球,在一名隊(duì)員擲球前,由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在地壺球滑行的賽道區(qū)域快速擦刷使地壺球能準(zhǔn)確到達(dá)營(yíng)壘的中心。擲球隊(duì)員在力求將地壺球滑向圓心的同時(shí),也可在主力隊(duì)員的指揮下用地壺球?qū)?duì)方的壺撞出營(yíng)壘或?qū)?chǎng)上本方的壺撞向營(yíng)壘圓心。后當(dāng)雙方隊(duì)員擲完所有壺后,裁判員依據(jù)賽道上所有有效壺?cái)?shù)量宣布得分。

科諾研發(fā)仿真冰式陸地冰壺道和便攜式陸地冰壺道,各種規(guī)格可以選擇。
校園陸地冰壺賽道優(yōu)勢(shì)還很多:可以安裝在任何地方,不受場(chǎng)地面積、地點(diǎn)和環(huán)境的限制;不受天氣溫度的影響,無(wú)需龐大電力制冷費(fèi)用、無(wú)需大量制冰用水;易于維護(hù)、使用壽命長(zhǎng);無(wú)污染、無(wú)噪音、可拆卸、可回收,還可以根據(jù)市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)情況,隨時(shí)調(diào)整冰場(chǎng)面積。
校園陸地冰壺作為時(shí)尚、冰雪運(yùn)動(dòng)、環(huán)保經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)冰雪運(yùn)動(dòng)等新鮮元素融入**日,對(duì)冰壺項(xiàng)目的首肯,邀請(qǐng)更多的人參與冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng),提高國(guó)民整體體育意識(shí),強(qiáng)身健體從每個(gè)人做起??少?gòu)買(mǎi),可租賃,校園陸地冰壺賽道廠家可提供更多產(chǎn)品配套服務(wù)方案,您的選擇就是對(duì)我們的肯定和支持。

校園冰壺是比賽用冰壺的普及版,外形與比賽冰壺相似,重量輕,壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)基本相同。
科諾校園冰壺賽道采用食品級(jí)環(huán)保材質(zhì),無(wú)味、耐磨、抗撞擊、自潤(rùn)滑,是制做仿真冰壺賽道的選擇??浦Z擁有仿真冰壺賽道制造技術(shù)和自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì),研發(fā)出冰壺賽道特拼接方法,冰壺在上面順利滑行。
校園冰壺的未來(lái):
1.全民普及:校園冰壺是一項(xiàng)老少皆宜的、沒(méi)有身體接觸的紳士運(yùn)動(dòng)。讓更多的人參與和了解旱地冰壺的好處以及趣味性。
2.校園運(yùn)動(dòng):讓校園冰壺這項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)走進(jìn)校園,把團(tuán)隊(duì)精神、紳士風(fēng)度、應(yīng)變能力、堅(jiān)韌不拔帶進(jìn)校園!培養(yǎng)學(xué)生的紳士風(fēng)度;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)。
3.企業(yè)拓展:校園冰壺這項(xiàng)新型紳士運(yùn)動(dòng),可以給企業(yè)帶來(lái)更多向往多元、自由、開(kāi)放快樂(lè)的內(nèi)訓(xùn)拓展??梢载S富團(tuán)隊(duì)建設(shè),從而給企業(yè)員工帶來(lái)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),健康的生活和快樂(lè)的工作,更進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、策略共識(shí)及理解與接納!
4.老年社團(tuán):旨在架康樂(lè)橋,振奮精神!推動(dòng)老年人對(duì)校園冰壺的喜歡和熱愛(ài),提高老年人生活質(zhì)量和幸福指數(shù),幼小的延緩衰老。
5.全民健身:全民健身新時(shí)尚理念,使國(guó)民提高自身修養(yǎng)與身體素質(zhì),為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
6.各級(jí)賽事:通過(guò)校園冰壺的普及,從幼兒、小學(xué)初中、高中、大學(xué)、社會(huì)人士、老年長(zhǎng)者等相關(guān)人群,可以組織區(qū)域賽事、全國(guó)賽事、國(guó)際賽事等各級(jí)別紳士品格運(yùn)動(dòng)。
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