是否進口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
加工級別模塑
類型標(biāo)準(zhǔn)料
用途級別食品級
地板冰壺是比賽用冰壺的普及版,外形與比賽冰壺相似,重量輕,壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同。
地板冰壺
地板冰壺源于冰壺運動,是目前國際上被世界冰壺聯(lián)合會(WCF)和國際冰壺學(xué)院(ICA)
聯(lián)合認(rèn)證的,在無冰條件下學(xué)習(xí)冰壺運動的佳途徑;讓冰壺愛好者通過地板冰壺加深對冰壺
的了解和認(rèn)知,激發(fā)學(xué)習(xí)冰壺的熱情,并能夠順利轉(zhuǎn)換、銜接學(xué)習(xí)冰壺運動。
在基本技術(shù)術(shù)語和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用方面,地板冰壺和冰壺是一致的。在技術(shù)規(guī)則和競賽規(guī)則方面
,兩者也是大體相同。
相對于冰壺運動只能在冰上進行、入門技術(shù)要求高、學(xué)習(xí)周期長等問題,地板冰壺具有占
地面積小、易于學(xué)習(xí)和掌握、不受季節(jié)影響等特點,只要場地平整光滑,室內(nèi)外均可隨時開展
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、舉辦比賽。

地板冰壺板可廣泛應(yīng)用在體育場館、學(xué)校、商場、休閑場館、家庭等場所。室內(nèi),室外都可以使用,且不受季節(jié),環(huán)境溫度、場地面積等限制,拆裝方便,移動自如。
工程塑料冰壺
拓冰者研發(fā)的工程塑料冰壺,具有體積小、重量輕的特點,可根據(jù)不同用戶群定制重量、大小不同的冰壺(少年、成年人因體重不同,為安全起見,冰壺重量也分級配置)。該冰壺滑動性好,適應(yīng)性更廣,更具性和趣味性??捎糜趯W(xué)校、教學(xué)、賓館、商場、小型場所等。

地板冰壺有三個特點:
一是全民全齡,三代同道。這是一項全民全齡好運動,我們還沒有發(fā)現(xiàn)世界上還有另外一項運
動可以讓“三代同場”一起比賽一起嗨,而且長者都這么開心這么愿意持續(xù)學(xué)持續(xù)玩。
二是易玩易學(xué),動身動腦。這項運動非常容易學(xué),而且不受年齡限制,促進交際,講究布局與
策略,
三是導(dǎo)流客群,快速有效。我們?yōu)椴簧俚禺a(chǎn)項目和長者社區(qū)做了導(dǎo)流,不僅提升形象,還
可以促進銷售,是導(dǎo)流。

地板冰壺運動特點和優(yōu)勢
1. 經(jīng)世界冰壺聯(lián)合會(WCF)與國際冰壺學(xué)院(ICA)認(rèn)定為適于在無冰條件下學(xué)習(xí)冰壺的適
合方式和器具;
2. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制,鋪裝便捷的優(yōu)勢;只需20平米的平整場地即可快速開展
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽;
3. 地板冰壺運動易于學(xué)習(xí)、能快速掌握動作要領(lǐng)及技戰(zhàn)術(shù)與比賽規(guī)則,可快速普及,易于開
展交流和比賽;
4. 能充分開發(fā)青少年兒童的智力,培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力,培養(yǎng)團隊合作及力;
5. 地板冰壺運動具有一定的運動量,堅持鍛煉可增強身體素質(zhì);
6. 地板冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目;
7. 地板冰壺運動的參與度極高,趣味性強,適于幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等開展各類趣味體育活
動、家庭親子賽事,豐富并增進各類組織與家庭間的交流;
8. 獲得國際冰壺學(xué)院中國分院認(rèn)證的地板冰壺運動員、導(dǎo)師將獲得更多參與國際交流活動的
機會;
9. 國際冰壺學(xué)每年都會舉辦“地板冰壺運動”的多項國際賽事,其中包括:地板冰壺青少年
錦標(biāo)賽、校際邀請賽等賽事,為青少年地板冰壺運動愛好者提供國際交流的機會;
10. 國際冰壺學(xué)院中國分院每年都將舉辦國內(nèi)外的地板冰壺校際交流活動,組織運動員赴
英國總部學(xué)習(xí)交流;
11. 以地板冰壺為起點,組織冰壺體驗和學(xué)習(xí),接受國內(nèi)冰壺運動員、教練員的冰上
,激發(fā)青少年對冰壺運動的熱情,進而奠定冰壺運動的后備人才基礎(chǔ),為國家冰壺事業(yè)儲備、
輸送的冰壺運動人才;
地板冰壺為什么這么受歡迎?
1. 冰雪運動開展以來,陸地冰壺投入小,安全系數(shù)高,更容易被廣,大眾群體所接受。
2. 陸地冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力,又能鍛煉體力。
3. 陸地冰壺不受場地,季節(jié)限制,一塊賽道加幾個冰壺這項運動就可以開展,不用的時候可以把賽道收起來節(jié)省空間,方便運輸。
4. 陸地冰壺運動具有競爭性,更能激發(fā)人們的團隊意識。
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