旱地冰壺使用規(guī)則：
 在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的陸地冰壺各8個。參賽隊(duì)員分為兩隊(duì)，每隊(duì)4人，每人兩個冰壺球，從賽道的一端發(fā)球，用手將球向前推，目標(biāo)是對面的大本營，兩隊(duì)的球全部推完，哪隊(duì)的球更靠近大本營的圓心哪隊(duì)得分，比賽可分為2局，4局，6局，8局。陸地冰壺賽道分為前置線，后置線，中線，T線，自由防守區(qū)，得分區(qū)，無效區(qū)。詳細(xì)使用規(guī)則可咨詢科諾工作人員。
旱地冰壺的潛力
在過去幾年，國家體育總局曾經(jīng)希望通過冰壺進(jìn)校園，在全國高校開展冰壺課來推進(jìn)冰壺的發(fā)展，因?yàn)槊艚莸乃季S其實(shí)能對冰壺這項(xiàng)斗智斗勇的運(yùn)動有幫助。在上海大學(xué)城，座在南方建成的冰壺館讓周邊的幾所大學(xué)有條件開設(shè)冰壺選修課，不到兩年時間里，接受過冰壺訓(xùn)練的學(xué)生達(dá)到了6000人。其中，上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)還組隊(duì)代表中國參加大冬會。
旱地冰壺市場潛力巨大
2022**即將召開，**只有兩項(xiàng)球類運(yùn)動 一種是冰壺、一種是冰球。拓冰者為了迎接**的到來，開發(fā)了旱地冰壺場地并配有特制冰壺，另外還開發(fā)了仿真冰板，用于冰球訓(xùn)練和滑冰訓(xùn)練。

學(xué)生用旱地冰壺的性能特點(diǎn)：
1，學(xué)生用旱地冰壺設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡單且可移動，可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
2，學(xué)生用旱地冰壺便于將冰壺“送”到普通百姓身邊，一解推廣難癥。冰壺運(yùn)動的普及發(fā)展、參與者的增加對冰壺項(xiàng)目擴(kuò)大選材面、提升競技水平和冬夏深度融合備戰(zhàn)2022北京**等均有極大意義。
3，學(xué)生用旱地冰壺技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
4，學(xué)生用旱地冰壺是填補(bǔ)夏季非冰期的重要訓(xùn)練手段，在包括動作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓(xùn)練趣味性，提升運(yùn)動員場上競賽注意力。

室內(nèi)旱地冰壺賽道面向4-16歲青少年兒童，并主打家庭親子互動，以家庭為單位，成員互相參與，互相協(xié)作，共同完成任務(wù)，把的冰壺項(xiàng)目推向市場，讓更多的小朋友和家庭可以擁有更廣闊的國際視野和更前沿的冰雪體驗(yàn)。旱地冰壺運(yùn)動是一個精心的布局，一個漂亮的旋轉(zhuǎn)和擊打。而旱地冰壺的走位需要依靠隊(duì)員對場地冰面情況的判斷（場地不同區(qū)域的滑或澀），出手的精度（速度，力量和旋轉(zhuǎn)），對冰壺軌跡的判斷（判斷要不要擦冰），擦冰的時機(jī)和技巧。
    旱地冰壺賽道和傳統(tǒng)的比賽冰壺賽道還是有很大區(qū)別的，我們目前所做的旱地冰壺賽道更傾向于是性質(zhì)，旱地冰壺賽道，冰壺球，都采用前沿的耐磨工程塑料加工制作而成，極好的耐磨性、低摩擦系數(shù)特性，使得冰壺運(yùn)動更好玩，更順暢，而且性強(qiáng)，更易于為大眾所接受和傳播。

科諾旱地冰壺賽道冰壺運(yùn)動意義：
冰壺運(yùn)動是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項(xiàng)目，是**比賽項(xiàng)目，并設(shè)有冰壺世錦賽。設(shè)男女2個小項(xiàng)，每隊(duì)為四人。冰壺運(yùn)動是一項(xiàng)兼具技巧與謀略的運(yùn)動，有人把冰壺稱作“冰上國際象棋”，這一比喻很好地詮釋了冰壺的神秘與高雅。冰壺是一項(xiàng)技巧運(yùn)動，也是一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動，一擊漂亮的投壺極其賞心悅目，觀看一場真實(shí)地體現(xiàn)冰壺運(yùn)動精神的比賽，且享有悠久歷史盛譽(yù)的傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目也是一件樂事。雖然冰壺運(yùn)動是一種競技運(yùn)動，但其精神實(shí)質(zhì)要求好的運(yùn)動精神，友善和可敬的行為。而這精神的體現(xiàn)是通過對競賽規(guī)則的詮釋和應(yīng)用，以及所有場上、場下人員的行為得以體現(xiàn)。
旱地冰壺運(yùn)動在講究集體合作的同時，還要求每位團(tuán)隊(duì)成員擁有很強(qiáng)的個人能力，能在情況下?lián)跻幻?。練?xí)者需要具有自信、頑強(qiáng)、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強(qiáng)等心理特征，這些心理特征也決定著練習(xí)者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強(qiáng)而對抗性、沖突性較弱的冰壺運(yùn)動。冰壺運(yùn)動是一項(xiàng)要求運(yùn)動員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個人綜合素質(zhì)等多方面都較強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目。
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