動(dòng)作方法與技術(shù)要領(lǐng)分析蹴球競(jìng)賽規(guī)則對(duì)蹴球技術(shù)作了嚴(yán)格的規(guī)定和限制，主要要求是蹴球腳腳跟尖觸地再用腳前掌壓住球面后向前踹出，由于腳觸球后一旦使球發(fā)生位移即為蹴球一次。因此，腳觸球后不能發(fā)生晃動(dòng)，然后用不間斷的一個(gè)連續(xù)動(dòng)作一次性將球向前蹴出。根據(jù)這個(gè)要求，現(xiàn)將蹴球技術(shù)分成五個(gè)部分分述如下。
隨著2022年**的到來，各種冰上運(yùn)動(dòng)火速崛起，冰壺冰蹴球也發(fā)展開來，張家口科諾在傳統(tǒng)真冰冰蹴球的基礎(chǔ)上，在工程塑料的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改良研制出仿真冰蹴球，加配滾珠重量輕適合在仿冰上玩。價(jià)格合適投資低被廣泛應(yīng)用于學(xué)校商場(chǎng)社區(qū)樂園等。
為了使這項(xiàng)民俗文化活動(dòng)得到活態(tài)傳承，同時(shí)助力北京申辦**，科諾公司對(duì)這項(xiàng)傳統(tǒng)的項(xiàng)目進(jìn)行了改造，在原有“冰蹴球”球底設(shè)計(jì)和安裝滾珠，使冰蹴球能夠在平整的地面上滑行，解決了非冬季也能體驗(yàn)并開展冰蹴球活動(dòng)，推動(dòng)了“冰蹴球”項(xiàng)目的普及和開展。 使用時(shí)，踢動(dòng)底座，鋼球碰擊半球體會(huì)使得冰蹴球發(fā)出清脆的響聲，同時(shí)因?yàn)橹匦牡暮侠碓O(shè)計(jì)，不會(huì)造成冰蹴球翻轉(zhuǎn)。目前這項(xiàng)民俗文化活動(dòng)受到人們的普遍歡迎，十分適用于在社區(qū)、公園、、休閑場(chǎng)所開展。并制作了仿冰面場(chǎng)地，非冬季也能體驗(yàn)并開展活動(dòng)。

冰蹴球，這是一項(xiàng)具有濃厚北京歷史特色的體育冰雪項(xiàng)目，資料顯示其至少有300多年的歷史。據(jù)北京市文化交流中心副常建忠介紹，關(guān)于冰蹴球的起源說法有多種，不過其中主要的說法是冰蹴球源于“踢蓋火”的游戲。所謂“蓋火”就是舊時(shí)蓋在爐口壓火的鐵器，呈圓形，中間凸，頂端有孔。
2014年，北京市傳統(tǒng)體育協(xié)會(huì)開始對(duì)冰蹴球項(xiàng)目進(jìn)行挖掘、整理，之后得到北京市體育局、北京市民委等部門的大力支持和推廣，冰蹴球項(xiàng)目開始呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展的勢(shì)頭。2016年，“體育冰雪項(xiàng)目——冰蹴球”經(jīng)市體育局和市社體中心認(rèn)可，被納入了北京市社會(huì)體育員培訓(xùn)體系，并組織了全市千人社會(huì)體育員的培訓(xùn)活動(dòng)。市體協(xié)還組織冰蹴球走進(jìn)大、中小學(xué)校園以及市殘聯(lián)，進(jìn)行了多次培訓(xùn)交流活動(dòng)。

北京市屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我市舉辦的全市別的冬季項(xiàng)目綜合性體育盛會(huì)，共有來自全市16個(gè)區(qū)、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、燕山地區(qū)以及、衛(wèi)生、殘疾人等行業(yè)系統(tǒng)工會(huì)的5700余名運(yùn)動(dòng)員參賽。本屆市冬會(huì)分競(jìng)技組和群眾組比賽，群眾項(xiàng)目共設(shè)包括冰壺、冰車、滑雪、冰蹴球、大眾冰雪趣味在內(nèi)的5大項(xiàng)10個(gè)分項(xiàng)。

     冰蹴球比賽的場(chǎng)地是一塊長12米、寬2米的長方形冰面，場(chǎng)地兩端為雙方隊(duì)伍的發(fā)球區(qū)，中間圓心是得分區(qū)，場(chǎng)地兩邊還畫有發(fā)球限制線。比賽用球?yàn)榘雸A形的塑料球，球體下方裝有金屬底座。
　　比賽開始前，參賽者先將一個(gè)下方帶有金屬釘?shù)摹氨Α碧自谧竽_上，工作人員告訴記者，戴上“冰爪”是為了防滑。比賽開始后，參賽雙方依次各發(fā)出5個(gè)球，以占據(jù)圓心為目的，內(nèi)圓計(jì)5分，中間圓計(jì)3分，外圓計(jì)1分，累計(jì)得分多者為勝。
　　只見一名隊(duì)員先是伸出左腳固定位置，再把右腳踩在冰蹴球上，輕輕一踢，便將球推到了場(chǎng)地圓心。比賽每四局為一場(chǎng)，比賽中，兩位球員要研究每一個(gè)球的軌跡，用心計(jì)算如何去踢。
得分
(1)蹴球擊中對(duì)方一球得1分。
(2)蹴球?qū)?duì)方一球擊出界得4分。
(3)如遇兩種或兩種以上情況同時(shí)出現(xiàn)，按事實(shí)，相應(yīng)累計(jì)得分。
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