冰壺運(yùn)動(dòng)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意義：
1、團(tuán)隊(duì)冰壺要求很高的技巧性：
冰壺類似于斯諾克，有冰上斯諾克之稱。所以對冰壺的運(yùn)行力度、角度、旋轉(zhuǎn)等技巧有很高要求。要長久練習(xí)才能打出“打擺”（也就是借助另一個(gè)壺，改變本來的運(yùn)行方向，打到位置）“雙飛”（同時(shí)打走對方兩個(gè)壺）都是有很高技巧的運(yùn)動(dòng)員。
2、團(tuán)隊(duì)冰壺比賽要有謀略：
對冰壺運(yùn)動(dòng)而言，“先手”、“后手”對比賽結(jié)果影響很大！“先手”就是先投壺的一隊(duì)。
眾所周知，冰壺的分?jǐn)?shù)計(jì)算是一隊(duì)中離大本營中心靠近且比對方靠近大本營中心的壺多幾個(gè)，就是得多少分。這對四壘在比賽中審適度勢的要求很高。
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河北省推廣陸地冰壺運(yùn)動(dòng)，把冰壺運(yùn)動(dòng)推向大眾和校園，滿足群眾和學(xué)校積極參與冰雪運(yùn)動(dòng)的需要陸地冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研發(fā)，是為迎接北京2022**，開展三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)，大力發(fā)展群眾體育和全民健身運(yùn)動(dòng)，冰壺運(yùn)動(dòng)從冰上走向陸地，不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約。而且更好的推廣冰壺項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)冰壺精神，培養(yǎng)大批冰壺后備人才，為冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

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不同于籃球、速滑等許多需要大量體力的運(yùn)動(dòng)，冰壺運(yùn)動(dòng)恰恰是一項(xiàng)將技巧性和智慧性緊密結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它是一種任何一種年齡段人都可以參與的運(yùn)動(dòng)，它給了你在無論何種年齡都能在體育中實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會。冰壺運(yùn)動(dòng)的精神融入我們每個(gè)參與者的身上，冰壺運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)員精神的運(yùn)動(dòng)。
校園冰壺為什么這么受歡迎？
1.冰雪運(yùn)動(dòng)開展以來，陸地冰壺投入小，安全系數(shù)高，更容易被廣，大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力，又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場地，季節(jié)限制，一塊賽道加幾個(gè)冰壺這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以開展，不用的時(shí)候可以把賽道收起來節(jié)省空間，方便運(yùn)輸。
4.校園冰壺運(yùn)動(dòng)具有競爭性，更能激發(fā)人們的團(tuán)隊(duì)意識。
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