冰壺項(xiàng)目作為的常規(guī)比賽項(xiàng)目，它的引進(jìn)不只是給消費(fèi)者提供一個(gè)可以休閑、、益智的場(chǎng)所，更多的是一種精神（更高、更快、更強(qiáng)）的傳播。室內(nèi)仿真冰壺賽道冰壺運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運(yùn)動(dòng)的視野，相信通過文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場(chǎng)擦出更大的火花。
校園陸地冰壺賽道標(biāo)準(zhǔn)供貨內(nèi)容：
1、陸地冰壺賽道寬 2 米， 長(zhǎng)10米、15米、20米或25米 （也可根據(jù)用戶場(chǎng)地要求設(shè)計(jì)賽道）。
2、賽道護(hù)欄
3、護(hù)欄支架
4、提供花崗巖兩用冰壺球（冰上、仿冰板上兩用冰壺球）。
拓冰者公司提供現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試，也可根據(jù)用戶的要求設(shè)計(jì)賽道及相關(guān)的配套設(shè)施。
拓冰者陸地冰壺賽道采用的冰壺為兩用冰壺球
該冰壺球具有上下兩個(gè)不同的工作面，一個(gè)面用于真冰，另一個(gè)面用于仿真冰。
在真冰上使用時(shí)，與**比賽冰壺用法相同；在沒有冰的場(chǎng)合，將球的另一面作為工作面，在仿真冰上使用。
此冰壺尺寸重量符合**標(biāo)準(zhǔn)。

科諾研發(fā)的工程塑料冰壺球有四種，直徑高低都不一樣，兩種手柄實(shí)心材料配合大軸承滑動(dòng)效果好，適合不同的陸地冰壺賽道使用，具有體積小、重量輕的特點(diǎn)，可根據(jù)不同用戶群定制重量、大小不同的冰壺（少年、成年人因體重不同，為安全起見，冰壺重量也分級(jí)配置）。該冰壺滑動(dòng)性好，適應(yīng)性更廣，更具性和趣味性?？捎糜趯W(xué)校、教學(xué)、賓館、商場(chǎng)、小型場(chǎng)所等。
在冬播會(huì)上展出的自己研發(fā)的校園陸地冰壺賽道和工程塑料冰壺球很受中小學(xué)生的歡迎也很有挑戰(zhàn)性，可以進(jìn)行冰壺訓(xùn)練比賽，使更多的人可以了解冰壺運(yùn)動(dòng)，喜歡冰壺運(yùn)動(dòng)進(jìn)而得到推廣，根據(jù)場(chǎng)地和使用人群的年齡可以訂制不同規(guī)格的冰壺賽道冰壺球，可大可小，投資低隨時(shí)拆卸移動(dòng)自如。
冰壺的應(yīng)用
1. 教學(xué)、培訓(xùn)班使用場(chǎng)地。
2. 大型綜合性商場(chǎng)、酒店賓館、酒吧。
3. 運(yùn)動(dòng)公園、休閑場(chǎng)地。
4. 冰雪世界等內(nèi)設(shè)項(xiàng)目。
5. 用于出租或個(gè)人經(jīng)營(yíng)的移動(dòng)冰壺場(chǎng)。
6. 家用小型冰壺場(chǎng)等。

校園冰壺使用條件？
校園冰壺的使用條件極簡(jiǎn)，只需要一塊平坦的地面，鋪開賽道就可以打比賽了，不用的時(shí)候?qū)①惖谰砥饋恚徽加玫胤?，需要的時(shí)候再把它打開，可以實(shí)現(xiàn)一塊場(chǎng)地多種用途。
校園冰壺配套主要有一條賽道，16個(gè)冰壺球（數(shù)量可選），兩根冰刷，一個(gè)記分牌組成。

為了讓國(guó)內(nèi)冰壺運(yùn)動(dòng)像加拿大一樣被國(guó)人所認(rèn)知，拓冰者研發(fā)出四季陸地冰壺場(chǎng)館建造技術(shù)，可在3-15天內(nèi)快速搭建出陸地冰壺場(chǎng)。陸地冰壺場(chǎng)地可隨時(shí)拆裝，零水電費(fèi)，建造費(fèi)用是真冰場(chǎng)的1/3左右，且運(yùn)行和維護(hù)成本不到真冰場(chǎng)的1/100，一年365天都可以使用，不受氣溫影響。
在加拿大，冰壺市場(chǎng)產(chǎn)值超過100億，占整個(gè)加拿大國(guó)家GDP的0.6%，加拿大冰壺賽事的收視率高達(dá)13.3%，收視率在所有**項(xiàng)目中排名第二?！凹幽么蟮拇_是冰壺強(qiáng)國(guó)，一個(gè)很小地區(qū)的冰壺館每天都是滿的，光是注冊(cè)會(huì)員就有150萬，還有很多沒注冊(cè)的。
校園冰壺為什么這么受歡迎？
1.冰雪運(yùn)動(dòng)開展以來，陸地冰壺投入小，安全系數(shù)高，更容易被廣，大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力，又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場(chǎng)地，季節(jié)限制，一塊賽道加幾個(gè)冰壺這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以開展，不用的時(shí)候可以把賽道收起來節(jié)省空間，方便運(yùn)輸。
4.校園冰壺運(yùn)動(dòng)具有競(jìng)爭(zhēng)性，更能激發(fā)人們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
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