陸地冰壺賽道面向4-16歲青少年兒童，并主打家庭親子互動(dòng)，以家庭為單位，成員互相參與，互相協(xié)作，共同完成任務(wù)，把純正的冰壺項(xiàng)目推向市場(chǎng)，讓更多的小朋友和家庭可以擁有更廣闊的國(guó)際視野和更前沿的冰雪體驗(yàn)。冰壺運(yùn)動(dòng)是一個(gè)精心的布局，一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)和擊打。而冰壺的走位需要依靠隊(duì)員對(duì)場(chǎng)地冰面情況的判斷（場(chǎng)地不同區(qū)域的滑或澀），出手的精度（速度，力量和旋轉(zhuǎn)），對(duì)冰壺軌跡的判斷（判斷要不要擦冰），擦冰的時(shí)機(jī)和技巧。
陸地冰壺比賽基本流程：
1.每隊(duì)由5名隊(duì)員組成，4名正式隊(duì)員，1名替補(bǔ)隊(duì)員。每局比賽中每名隊(duì)員投兩壺，雙方對(duì)原交替投壺。
2.賽前，各隊(duì)?wèi)?yīng)確定其中投壺順序，及指揮和副指揮的位置，并在整場(chǎng)比賽中保持該投壺順序。
3.如果一名運(yùn)動(dòng)員在賽前缺席，參賽隊(duì)可進(jìn)行如下選擇：
（1）由3人開(kāi)始比賽，前兩名隊(duì)員每人投3個(gè)壺，第三名隊(duì)員2個(gè)壺；一旦缺席的運(yùn)動(dòng)員回歸，可以按照上報(bào)的投
壺順序在新的一局開(kāi)始時(shí)重新進(jìn)入比賽。
（2）由正式的替補(bǔ)隊(duì)員代替該運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽。
4.如果一名運(yùn)動(dòng)員無(wú)法繼續(xù)完成比賽，參賽隊(duì)可進(jìn)行如下選擇：
（1）由其余3人繼續(xù)比賽，如果在該局中，只有該運(yùn)動(dòng)員的兩個(gè)冰壺按照上報(bào)的投壺順序正確投出，該運(yùn)動(dòng)員方
可隨時(shí)回到比賽；一名隊(duì)員一場(chǎng)比賽中只有一次機(jī)會(huì)缺席后回到比賽。
（2）在下一局開(kāi)始后使用替補(bǔ)隊(duì)員，此時(shí)正副指揮位置以及投壺順序都可以進(jìn)行改變（該投壺順序適用于余下的
比賽），但被替換的隊(duì)員不可恢復(fù)本場(chǎng)比賽。
5.參加比賽的賽隊(duì)運(yùn)動(dòng)員不能少于3人，所有運(yùn)動(dòng)員在每局種都要投出自己的壺。
6.一對(duì)一場(chǎng)比賽只允許使用一名替補(bǔ)隊(duì)員。
7.如果一名運(yùn)動(dòng)員投出**個(gè)壺后，無(wú)法再投他的第二個(gè)壺，那么必須按照下列順序投剩余的冰壺石，如果該運(yùn)
動(dòng)員為：
（1）一壘手，則由二壘手投壺；
（2）二壘手，則由一壘手投壺；
（3）三壘手，則由二壘手投壺；
（4）四壘手，則由三壘手投壺；
8.如果一名運(yùn)動(dòng)員無(wú)法完成投壺，那么必須按照以下順序投壺，如果該運(yùn)動(dòng)員為：
（1）一壘手，則由二壘手投3個(gè)壺，三壘手投3個(gè)壺，然后四壘手投兩個(gè)壺；
（2）二壘手，則由一壘手投3個(gè)壺，三壘手投3個(gè)壺，然后四壘手投兩個(gè)壺；
（3）三壘手，則由一壘手投三壘手的壺，二壘手投三壘手的第二壺，然后四壘手投兩個(gè)壺；
（4）四壘手，則由二壘手投四壘手的壺，三壘手投四壘手的第二壺。

繼續(xù)積極推進(jìn)“百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)”系列活動(dòng)，通過(guò)陽(yáng)光體育大課間、班級(jí)體育活動(dòng)、冬令營(yíng)等形式，按照不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展以“冰雪5+5” （冰上項(xiàng)目有速度滑冰、打冰道、抽冰尜、冰球、冰壺，雪上項(xiàng)目有滑雪、堆雪人、滾雪球、雪雕、拉爬犁）特色活動(dòng)為主要內(nèi)容的校園冰雪活動(dòng)及冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，確保每天1小時(shí)冰雪體育鍛煉時(shí)間。夏季可結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展仿冰、仿雪特色大課間活動(dòng)。將我省“全民冰雪活動(dòng)日”確定為“校園冰雪節(jié)”，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，設(shè)定健康向上主題，開(kāi)展校園冰雪節(jié)活動(dòng)。有條件的地區(qū)和學(xué)校要舉辦學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)，支持各地開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)明星健將進(jìn)校園活動(dòng)。鼓勵(lì)各地積極開(kāi)展班際之間、校際之間、地區(qū)之間、南北跨省、東北跨國(guó)青少年學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)交流活動(dòng)。實(shí)行寒假學(xué)生冰雪活動(dòng)家庭作業(yè)
制度，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，適度適量布置作業(yè)，做到有布置有檢查有效果。

陸地冰壺賽道材質(zhì)特點(diǎn):采用環(huán)保食品級(jí)材料，防污、防水、防熱、防紫外線、防化學(xué)物質(zhì)、耐磨、耐沖擊、耐低溫、衛(wèi)生無(wú)毒、不易粘附、自潤(rùn)滑以及非磁化等特性；
陸地冰壺賽道圍欄：采用高分子聚乙烯PE板連接結(jié)構(gòu)，圍欄檔板之間的聯(lián)接采用螺栓聯(lián)接。牢固方便拆裝。
陸地冰壺賽道連接方式：采用直線式插條連接，縫隙狹小，冰壺滑行順暢。
陸地冰壺材料：采用納米高分子材料，自潤(rùn)滑、耐磨，抗撞擊，小巧輕便適合中小學(xué)生使用。

冰壺運(yùn)動(dòng)因?yàn)閷?duì)參與者的身體素質(zhì)條件沒(méi)有過(guò)高的要求，而且?guī)缀鯖](méi)有意外傷害發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，是一項(xiàng)非常適合在大學(xué)開(kāi)展的冰雪運(yùn)動(dòng)。但目前在國(guó)內(nèi)，除了哈爾濱體育學(xué)院，只有北京、上海的極少數(shù)幾所高校開(kāi)設(shè)冰壺課或組建了學(xué)生的冰壺社團(tuán)。從場(chǎng)地來(lái)說(shuō)，學(xué)校其實(shí)無(wú)需建設(shè)的冰場(chǎng)，利用體育館的環(huán)廊甚至是一條走道，就可以修建一條冰壺道。
科諾陸地冰壺道冰面產(chǎn)品采用自主研發(fā)的科學(xué)配方和滑行科技，擁有自潤(rùn)滑和防紫外線功能。
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