仿真冰壺的普及讓更多人掌握了仿真冰壺的規(guī)則和入門基礎(chǔ)技能，感受到冰壺運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，可以很好的促進(jìn)大眾參與冰雪運(yùn)動(dòng)，壯大冰雪運(yùn)動(dòng)參與人群，扎實(shí)推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)和全民健身的普及與發(fā)展。
科諾開(kāi)發(fā)的可移動(dòng)冰壺賽道在使用過(guò)程中無(wú)需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi)，比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保，并已達(dá)到各項(xiàng)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 
賽道：
材料：高新技術(shù)研制的合成納米材料（冰面干燥光潔無(wú)毒無(wú)味），可根據(jù)賽道訂制。
顏色：白色，可根據(jù)要求做成其他顏色。
厚度：每片板材的厚度為15-20。
材質(zhì)特點(diǎn)：適應(yīng)溫度為-50℃-- +60℃，防紫外線、防污、防水、防化學(xué)物質(zhì)以及非磁性化等。維護(hù)保養(yǎng)：簡(jiǎn)單維護(hù)，定期保養(yǎng)。
護(hù)欄：采用高新技術(shù)研制的聚乙烯材料制成?？筛鶕?jù)場(chǎng)地大小訂制。
支架：采用高新技術(shù)研制的聚乙烯材料制成。可訂制。
冰壺球：特制冰壺，適用于仿真冰冰壺賽道。
從中國(guó)人的身體條件看，冰壺運(yùn)動(dòng)十分適合我們發(fā)展，因?yàn)橹袊?guó)人的身體柔韌性比較好，而冰壺運(yùn)動(dòng)對(duì)力量的要求不高，冰壺講究的是身體柔韌性和力量的合理運(yùn)用的結(jié)合，同時(shí)冰壺對(duì)年齡并沒(méi)有太大的限制。歡迎聯(lián)系我們！

冰壺賽道有仿真冰板式的和便攜式卷材的，仿真冰板式的需要拆裝拼接效果好可以加腳踏器類似真冰，也可以加藍(lán)色或者其他顏色圍欄固定冰壺道這樣牢固沒(méi)有縫隙。

《北京2022**和冬殘奧會(huì)中小學(xué)生**教育計(jì)劃》和《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》相關(guān)要求，扎實(shí)推進(jìn)校園冰雪計(jì)劃，厚植青少年學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健，助力冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)全省學(xué)校冰雪教育工作通知如下。
各地各學(xué)校要按照大綱規(guī)定課時(shí)要求開(kāi)齊體育課程，按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的原則，冬季以開(kāi)展滑冰、冰球、滑雪等冰雪項(xiàng)目教學(xué)為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校開(kāi)設(shè)滑冰必修課，并根據(jù)條件開(kāi)設(shè)滑雪、冰球選修課，普及雪地足球、雪地手球、撐雪橇、冰上游戲等冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)，加強(qiáng)冰雪知識(shí)、**常識(shí)、觀賽禮儀教育，力爭(zhēng)到2020年，實(shí)現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)課率達(dá)到，冰雪知識(shí)、**常識(shí)、觀賽禮儀進(jìn)校園覆蓋率。
科諾特制冰壺球賽道僅9.7m長(zhǎng)，1.6m寬，特制冰壺球是一個(gè)直徑19厘米，內(nèi)置三個(gè)滾動(dòng)滑輪的壺形球。它就是冰壺的產(chǎn)品，更是冬季項(xiàng)目冰壺球的簡(jiǎn)易版，保留了國(guó)際冰壺球的賽制，卻不需要昂貴的冰場(chǎng)，因此，更適于普及和推廣，也更受大家喜愛(ài)。
科諾新推出便攜式冰壺賽道地壺賽道，可根據(jù)需要定做尺寸、logo等。
便攜式賽道款式新穎，簡(jiǎn)單大方，可卷起方便攜帶。科諾便攜式冰壺賽道可用于室內(nèi)外，平整地面。
冰壺運(yùn)動(dòng)誕生于14世紀(jì)的蘇格蘭， 直到2001年哈爾濱市體工隊(duì)成立國(guó)家支冰壺運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開(kāi)始了化訓(xùn)練。2003年亞冬會(huì)，中國(guó)沒(méi)有冰壺國(guó)家隊(duì)，只能派出哈爾濱隊(duì)去參加，沒(méi)想到，以哈爾濱隊(duì)為班底的中國(guó)女隊(duì)居然拿到了。而十一年后的索契**，中國(guó)女子冰壺隊(duì)仍然由這五名隊(duì)員組成，沒(méi)有的新人也成為這支隊(duì)伍面臨的問(wèn)題。
一是將**教育納入學(xué)校教育教學(xué)，在課堂教學(xué)、課外實(shí)踐等環(huán)節(jié)普及**項(xiàng)目和競(jìng)賽知識(shí)，促進(jìn)**運(yùn)動(dòng)和**精神在校園體育教育中的發(fā)展。二是廣泛開(kāi)展中小學(xué)**教育活動(dòng)，弘揚(yáng)**精神，鼓勵(lì)中小學(xué)生積極參與和支持北京**。三是通過(guò)**教育擴(kuò)大中小學(xué)生國(guó)際交流，樹(shù)立做好**東道主意識(shí)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和文明禮儀風(fēng)尚的青少年學(xué)生。四是舉辦中小學(xué)生冬季**賽事活動(dòng)，增進(jìn)中小學(xué)生對(duì)**的理解，使學(xué)生在親身體驗(yàn)中收獲教益和快樂(lè)，掌握冬季運(yùn)動(dòng)技能。五是開(kāi)展**教育研究，建立一批**教育特色示范學(xué)校、冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、同心結(jié)學(xué)校，形成形式多樣的教育教學(xué)示范成果，組建**教育研究機(jī)構(gòu)，為**教育留下可持續(xù)的豐厚遺產(chǎn)。

仿真冰壺球（又稱地壺球）十分新穎，是冰壺球的普及版，比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)大致相同，與比賽冰壺相比，仿真冰壺球地壺球球體更輕，重量1.5-6kg不等，根據(jù)不同人群制定不同的規(guī)格，而且不用耗巨資制冰，突破場(chǎng)地限制，可以更好地普及和推廣。 
地壺球是冰壺的產(chǎn)品，保留了國(guó)際冰壺球的賽制，但是它不需要昂貴的冰場(chǎng)，只需一方平滑之地，即使在小小的教室里、操場(chǎng)等地進(jìn)行小組對(duì)抗比賽。 
仿真冰壺球用途 
仿真冰壺球、地壺球用于學(xué)校冰雪進(jìn)校園，用于冰壺教學(xué)。 
仿真冰壺還可用于商場(chǎng)，提高性，趣味性，增加商場(chǎng)活動(dòng)項(xiàng)目。 
仿真冰壺還用于社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所，不受場(chǎng)地限制，可定制，年齡不限，老人均可參加活動(dòng)，體驗(yàn)冰雪樂(lè)趣。 
不受溫度限制，南方北方均可安裝使用。 
冰壺球的適用性 
冰壺運(yùn)動(dòng)講究智慧適合中國(guó)人 。
冰壺講究智慧博弈被稱"冰上圍棋" 稱中國(guó)人玩冰壺有優(yōu)勢(shì)。 
冰壺運(yùn)動(dòng)稱為“冰上圍棋”，這個(gè)名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較，是因?yàn)楸鶋氐谋荣愡^(guò)程也是一場(chǎng)策略運(yùn)用的博弈。一壘布局，確立攻防戰(zhàn)術(shù)；二壘可以占位也可以開(kāi)始選擇擊打；三壘對(duì)方戰(zhàn)術(shù)，確保自己戰(zhàn)術(shù)的貫徹；四壘就是后一擊定乾坤，爭(zhēng)取得分贏下比賽。
冰壺運(yùn)動(dòng)在講究集體合作的同時(shí)，還要求每位團(tuán)隊(duì)成員擁有很強(qiáng)的個(gè)人能力，能在情況下?lián)跻幻?。練?xí)者需要具有自信、頑強(qiáng)、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強(qiáng)等心理特征，這些心理特征也決定著練習(xí)者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強(qiáng)而對(duì)抗性、沖突性較弱的冰壺運(yùn)動(dòng)。冰壺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)要求運(yùn)動(dòng)員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個(gè)人綜合素質(zhì)等多方面都較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
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