地板冰壺動(dòng)靜結(jié)合，注重技巧，無(wú)須碰撞，對(duì)體能沒(méi)有過(guò)多要求，講究隊(duì)友間的合作性與策略，會(huì)鍛煉參與者身體的柔韌性和對(duì)力量的控制能力；同時(shí)可以鍛煉大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對(duì)時(shí)機(jī)的把握能力。
地板冰壺板可廣泛應(yīng)用在體育場(chǎng)館、學(xué)校、商場(chǎng)、休閑場(chǎng)館、家庭等場(chǎng)所。室內(nèi)，室外都可以使用，且不受季節(jié)，環(huán)境溫度、場(chǎng)地面積等限制，拆裝方便，移動(dòng)自如。
工程塑料冰壺
拓冰者研發(fā)的工程塑料冰壺，具有體積小、重量輕的特點(diǎn)，可根據(jù)不同用戶群定制重量、大小不同的冰壺（少年、成年人因體重不同，為安全起見(jiàn)，冰壺重量也分級(jí)配置）。該冰壺滑動(dòng)性好，適應(yīng)性更廣，更具性和趣味性?？捎糜趯W(xué)校、教學(xué)、賓館、商場(chǎng)、小型場(chǎng)所等。

地板冰壺運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
1. 經(jīng)世界冰壺聯(lián)合會(huì)（WCF）與國(guó)際冰壺學(xué)院（ICA）認(rèn)定為適于在無(wú)冰條件下學(xué)習(xí)冰壺的適
合方式和器具； 
2. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制，鋪裝便捷的優(yōu)勢(shì)；只需20平米的平整場(chǎng)地即可快速開(kāi)展
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽；
3. 地板冰壺運(yùn)動(dòng)易于學(xué)習(xí)、能快速掌握動(dòng)作要領(lǐng)及技戰(zhàn)術(shù)與比賽規(guī)則，可快速普及，易于開(kāi)
展交流和比賽；
4. 能充分開(kāi)發(fā)青少年兒童的智力，培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作及力；
5. 地板冰壺運(yùn)動(dòng)具有一定的運(yùn)動(dòng)量，堅(jiān)持鍛煉可增強(qiáng)身體素質(zhì)；
6. 地板冰壺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)安全性極高的團(tuán)隊(duì)對(duì)抗的體育項(xiàng)目；
7. 地板冰壺運(yùn)動(dòng)的參與度極高，趣味性強(qiáng)，適于幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等開(kāi)展各類(lèi)趣味體育活
動(dòng)、家庭親子賽事，豐富并增進(jìn)各類(lèi)組織與家庭間的交流；
8. 獲得國(guó)際冰壺學(xué)院中國(guó)分院認(rèn)證的地板冰壺運(yùn)動(dòng)員、導(dǎo)師將獲得更多參與國(guó)際交流活動(dòng)的
機(jī)會(huì)；
9. 國(guó)際冰壺學(xué)每年都會(huì)舉辦“地板冰壺運(yùn)動(dòng)”的多項(xiàng)國(guó)際賽事，其中包括：地板冰壺青少年
錦標(biāo)賽、校際邀請(qǐng)賽等賽事，為青少年地板冰壺運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者提供國(guó)際交流的機(jī)會(huì)；
10. 國(guó)際冰壺學(xué)院中國(guó)分院每年都將舉辦國(guó)內(nèi)外的地板冰壺校際交流活動(dòng)，組織運(yùn)動(dòng)員赴
英國(guó)總部學(xué)習(xí)交流；
11. 以地板冰壺為起點(diǎn)，組織冰壺體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，接受?chē)?guó)內(nèi)冰壺運(yùn)動(dòng)員、教練員的冰上
，激發(fā)青少年對(duì)冰壺運(yùn)動(dòng)的熱情，進(jìn)而奠定冰壺運(yùn)動(dòng)的后備人才基礎(chǔ)，為國(guó)家冰壺事業(yè)儲(chǔ)備、
輸送的冰壺運(yùn)動(dòng)人才；

地板冰壺使用介紹：
1.地板冰壺簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在非冰地面上的冰壺運(yùn)動(dòng)，它是冬季項(xiàng)目冰壺的普及版，是通往
冬冰壺的跳板，可在平滑賽道上進(jìn)行的冰壺運(yùn)動(dòng)。冰壺規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)相同，是一項(xiàng)適合
全面參與的運(yùn)動(dòng)，老少皆宜，適合各年齡及不同能力的人士?？梢栽谄交孛嬉约翱梢匀菁{
10*2米或者7.2*1.2的賽道的學(xué)校禮堂、羽毛球場(chǎng)寄室內(nèi)進(jìn)行，是一項(xiàng)沒(méi)有身體接觸的紳士運(yùn)
動(dòng)。
2.地板冰壺是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)為單位在平滑地面上進(jìn)行的投擲型競(jìng)賽項(xiàng)目。通過(guò)讓本隊(duì)旱地冰壺挺
在預(yù)先設(shè)定好的位置，或?qū)?duì)方旱地冰壺?fù)舫?，達(dá)到致勝的目的。地板冰壺是一種通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)
作集體力和智力于一身的比賽，是一項(xiàng)需要個(gè)人技術(shù)與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配個(gè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3.地板冰壺動(dòng)靜結(jié)合，注重技巧，對(duì)體能沒(méi)有過(guò)多要求。但是會(huì)鍛煉參與者的身體柔韌性和對(duì)
力量的控制能力；同時(shí)鍛煉了大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對(duì)時(shí)機(jī)的把握能力。
地板冰壺很適合在學(xué)校開(kāi)展，一方面它簡(jiǎn)單易行，同時(shí)成本也很低，不像真冰有那么多的要求
。另一方面突破場(chǎng)地的限制，更好地普及和推廣冰壺運(yùn)動(dòng)。我們可以通過(guò)地板冰壺讓更多的孩
子體驗(yàn)冰壺運(yùn)動(dòng)，了解基本規(guī)則。他要真正有興趣，可能會(huì)去更的地方玩真冰壺，這樣就
能大量增加參與冰雪運(yùn)動(dòng)的人口。

2019年伊始，國(guó)家加快推動(dòng)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及和“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”發(fā)展的步伐進(jìn)一步提速
。在前不久印發(fā)的“教政法2019年1號(hào)文件”《2019年工作要點(diǎn)》中明確提出“
推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園，遴選一批全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)?！薄?br/>地板冰壺的研發(fā)、推廣和普及，是為了響應(yīng)“3億人上冰雪”的號(hào)召，推進(jìn)“北冰南展西擴(kuò)”
戰(zhàn)略實(shí)施而邁出的堅(jiān)實(shí)有力的一步。鑒于中國(guó)少冰少雪的現(xiàn)實(shí)情況，創(chuàng)造更多的條件和項(xiàng)目，
將冰雪運(yùn)動(dòng)延伸、轉(zhuǎn)移到陸地上，可以降低群眾參與的門(mén)檻，吸引更多的冰雪愛(ài)好者參與到地板冰壺的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。
陸地冰壺規(guī)則與裝備
　　1.各隊(duì)有8顆冰壺，雙方采用交替投壺進(jìn)行比賽；
　　2.各隊(duì)隊(duì)員分工有：投壺手至少8名，教練員1名，技術(shù)1名；
　　3.每局以雙方對(duì)戰(zhàn)5輪為準(zhǔn)。終以5局所得積分作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；
　　4.每局(對(duì)戰(zhàn)5輪)時(shí)間上線為25分鐘；
　　5.每輪雙方采用猜拳方式?jīng)Q定攻方和守方(守方先手)；
　　6.在圓壘處，可以有自己的隊(duì)員手從事的進(jìn)行指引投壺手投壺，但壺在行進(jìn)過(guò)程中任何人不得觸碰，如有觸碰視為此壺出界；
　　7.投壺手必須把壺投擲過(guò)防守線或壺正好壓在防守線上視為有效，否則視為此壺出局；
　　8.投壺人員必須在投壺線后投壺；
　　9.此項(xiàng)比賽是高雅紳士項(xiàng)目，禁止抱怨、辱罵、毆打等不良行為出現(xiàn)；
　　10.此次比賽要角逐出冠亞季，同時(shí)還要進(jìn)行投手和技術(shù)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)爭(zhēng)奪。
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